Çocuğunuzun okulda arkadaş çevresi tarafından suistimal edilmesini (kullanılmasını) engellemek ve ona sağlıklı bir sınır çizme bilinci kazandırmak için şu pedagojik iletişim modelini uygulayın:

1. Gerçek Arkadaşlığın Tanımını Değiştirin: Çocuğunuza sakince anlatın: "Bir çocuk seninle sadece ödevini yaptığın veya ona bir şeyler ısmarladığın için arkadaşlık ediyorsa, o senin gerçek arkadaşın değildir. Gerçek arkadaş seni sen olduğun için sever, eşyaların veya ona yaptığın kölelikler için değil. Sen yapmayı reddettiğinde seninle küsen birini hayatından çıkarman senin için daha sağlıklıdır."
2. 'Ben' Dili Cümle Kalıplarını Ezberletin: Evde canlandırma provaları yapın. Arkadaşı rolüne geçin ve ondan ödevini yazmasını talep edin. Çocuğunuza kavga etmeden şu net cümleyi kurma refleksini öğretin: "Seni seviyorum ama kendi ödevini kendin yapmalısın, ben senin yerine yazamam." Veya "Çantanı kendin taşımalısın, benim kendi çantam var."
3. Hayır Diyebilme Özgürlüğü: Ev içinde de çocuğun sizin bazı taleplerinize (Örn: o an oynamak istemediği bir oyun) makul çerçevede "hayır" demesine izin verin. Evde ebeveynine karşı sınır çizemeyen çocuk, okulda arkadaşına karşı asla dur diyemez.